EDUCACION INCLUSIVA PARA NIÑOS CON TEA Y SINDROME DE DOWN 
HORAS ACADEMICAS 250

UNIDAD 1: DEFINICIONES GENERALES
UNIDAD 2: MODELOS TEÓRICOS ACERCA DEL DESARROLLO INFANTIL
UNIDAD 3: TRASTORNOS DEL DESARROLLO EN EL NIÑO
UNIDAD 4: DISCAPACIDAD SENSORIAL AUDITIVA Y VISUAL
UNIDAD 5: DISCAPACIDAD INTELECTUAL – RETARDO MENTAL
UNIDAD 6: DISCAPACIDAD INTELECTUAL – SINDROME DE DOWN
UNIDAD 7: DISCAPACIDAD FÍSICA
UNIDAD 8: DISCAPACIDAD PSÍQUICA – TRASTORNOS DE ESPECTRO AUTISTA